орф.

саморазвитие, -я

саморазвитие ср.

1. Умственное или физическое развитие человека путем самостоятельных занятий, упражнений.

2. Развитие собственными силами, без содействия каких-либо внешних сил.

(в смысле évolution spontanée) — см. Эволюция.

-я, ср.

1.

Умственное или физическое развитие человека путем самостоятельных занятий, упражнений.

Два токаря, бежавшие из Ростова от охранки, собрали из молодежи кружок «саморазвития». Читали Писарева, Бокля, Чернышевского. Бибик, Первый Первомай.

2. филос.

То же, что самодвижение.

САМОРАЗВ’ИТИЕ, саморазвития, мн. нет, ср. (·книж. ).

1. Развитие собственных сил, физических и умственных, на основе самодеятельности, самостоятельных занятий. Задача физкультурного кружка — содействие физическому саморазвитию рабочих.

См. Развитие и Самодвижение.

сущ., кол-во синонимов: 1 развитие 45

Саморазвитие, саморазвития, саморазвития, саморазвитий, саморазвитию, саморазвитиям, саморазвитие, саморазвития, саморазвитием, саморазвитиями, саморазвитии, саморазвитиях

Сам/о/разви́/ти/е [й/э].

САМОРАЗВИТИЕ -я; ср.

1. Развитие собственными силами, без содействия каких-л. внешних сил. С. общества. С. отрасли.

2. Умственное или физическое развитие человека путём самостоятельных занятий, упражнений. Читать, посещать театры для саморазвития.

3. Филос. = Самодвижение.

Самоорганизация ландшафта, для которой характерен переход на более высокую ступень организации.

я, ср. филос.

Внутренне необходимое самопроизвольное изменение системы, определяемое ее противоречиями; саморазвитие.

САМОДВИЖЕНИЕ -я; ср. Филос. Движение и развитие материи, не возбуждаемое извне, а осуществляемое в силу присущих ей противоречий; саморазвитие.

Санскр.) Низшая форма практики Йоги; применяет физические средства для целей духовного саморазвития. Противоположно Раджа Йоге.

феноменология ж.

Учение о пути развития человеческого сознания, понимаемого как саморазвитие духа (в философии Гегеля).

к саморазвитию и определяющем характере воздействия техники на общество.

Педагогика, направленная на разработку средств, помогающих человеку в саморазвитии, самоопределении

саморазвитие через противоречия, сводящий разнообразие форм движения к механическому движению. см. МЕХАНИЦИЗМ.

саморазвитие через противоречия, сводящий разнообразие форм движения к механическому движению. см. МЕХАНИЦИЗМ.

о личностной необходимости развития. Саморазвитие личности является не только возможностью

перед необходимостью познания и реализации всех своих новых способностей. Остановка саморазвития

от саморазвития», «отказ от своих возможностей» в рамках Д. — основной диагноз при самых различных

требованиям, условиям определенного общества. Саморазвитие и психотерапевтическая помощь

и социальным окружением. Выздоровление понимается лишь как восстановление способности к саморазвитию.

Следующий

по разрешению которой "выбраный судьбой" дуэлянт получает толчок к дальнейшему саморазвитию. Звезда 2001 8 217.

универсальная система самообразования и саморазвития личности. Это новая наука, делающая акцент

на саморазвитии личности и родившаяся на стыке педагогики, философии, культурологии и многих древних и современных

ОБРАЗОВАНИЕ — процесс развития и саморазвития личности, связанный с овладением социально значимым

целесообразность систематического и планомерно организованного воспитания и отстаивающее саморазвитие ребенка

Гегелю — процесс саморазвития и самопознания абсолютного духа. см. ИДЕАЛИЗМ.

как изменениями внешних факторов (активизация тектонических движений, морские трансгрессии), так и внутренними причинами (саморазвитие ландшафта).

освещены вопросы самовоспитания и саморазвития человека.

(Куценко-Барскова Л.Б., Романычева И.Г

или саморазвития. В природоохранной литературе занимает срединное положение в цепочке понятий: воздействие

до изящества путем саморазвития. Бобор. Рус. Шеффильд. // ОЗ 1877 2 1 315. Фасочный ая, ое. Фасочный нож. Зауэр 1964.

деятельность, направленную на сохранение здоровья ребенка, его мотивацию к саморазвитию.

(Татарникова

и саморазвития личности воспитанника и выбора возможностей свободного творческого самовыражения

к творческой деятельности, активному саморазвитию или увяданию и деградации. Низкий уровень национального

ее активное саморазвитие и адаптацию в обществе.

(Крысько В.Г. Этнопсихологический словарь. М.1999)

развития и саморазвития учащихся. М.-ш. создана М. Мантессори, итальянским педагогом и врачом

необратимым изменением, составляет особый тип С. — саморазвитие. В этом пункте концепция

Г. Лейбниц, Г. Гегель). Диалектический материализм связывает С. с саморазвитием, Самодвижением

в учении о сущности жизненного процесса" (Харьков, 1904), "Судьба теории саморазвития" (Харьков, 1905

осмысливается не только как идеальный результат, но и как процесс воспитания и саморазвития личности

тождество природы и духа, субъекта и объекта. Через самораздвоение и саморазвитие абсолюта осуществляется

функция игровой деятельности. Игра как форма "естественного саморазвития" не связывалась

протекание 10 процветание 13 процесс 55 развивание 15 развитость 11 расширение 45 рост 42 саморазвитие 1

имманентно присущей ей способности к самосозиданию и саморазвитию; 3) «самосознание»: абсолютная идея

субъекта и объекта. Через самораздвоение и саморазвитие абсолюта осуществляется его самопознание

не со взаимодействием, а объясняется его ролью внутр. механизма саморазвития материи. В соответствии

отражения и управления, при к-ром отражение обеспечивает саморазвитие и самоуправление живых и соц

развития (саморазвития), противоречия, филос. науки и техники, творч. и культуры.

Соч.: Проблема развития

как самодвижение и саморазвитие // Материалистическая диалектика. Т.1. М., 1981. Гл.VII, 3; Диалектико

познания и практики на универсум. Но внутренняя логика саморазвития привела его к новым вопросам

реальный мир как результат не эманации, а саморазвития абсолютной идеи. Источником этого саморазвития

он считал противоречие, внутренне присущее ей. Но если мир — продукт саморазвития идеи

образования различного уровня, приобретая полноценность лишь при самообразовании, саморазвитии

или действительности; совершенствование эстетического сознания; включение в гармоническое саморазвитие

механизмов саморазвития деятельности ребенка, психологии развития игровой деятельности

"La Russie se recueille" как нельзя более метко охарактеризована была та эпоха саморазвития и здоровой

и саморазвитии духа. Имманентное духу противоречие между бытием и небытием, возможностью и действительностью

обусловленных социальной природой языка, их отграничение от саморазвития языка;

3) изучение

в ребёнке изначально заложены благоприятные тенденции саморазвития, которые часто подавляются авторитарным

Ф. Лассаля. Для распространения лит-ры об-во организовало кружки саморазвития среди студенчества

и ее саморазвитие в системе обществ. отношений; формы проявления и показатели творч. деятельности личности

// Творческое мышление: парадоксы и парадигмы развития. Целиноград, 1991; Творчество как саморазвитие

саморазвитие. Оба указанных смысла понятия М. исторически преемственны: возникнув как основная

является внутреннее саморазвитие общества и нации, а отнюдь не внесоци-альные факторы.

(Крысько В.Г. Этнопсихологический словарь. М.1999)

основным фактором (механизмом) регуляции поведения и личностного саморазвития (по Э. Эриксону

для обозначения объективной реальности в аспекте внутреннего единства всех форм ее саморазвития. С. неизменна

и их отграничение от саморазвития языка;

3) изучение функционирования языков в разных социально-экономических

на них людей, способность к дальнейшему саморазвитию по законам, действующим в географической

веществ трудом и сознательной волей человека, но лишённые дальнейшего саморазвития и не имеющие аналогов

и, в-третьих, саморазвитие образуемого ими целого. В традиции, идущей от гегелевского идеализма, дефинитивными

признаками монизма считаются только взаимосвязь и саморазвитие явлений; сходство признается

»), а не в растение (»свое иное»), т.е. выпадает из естественной цепи саморазвития. Точно также

образований (конечное логическое), когда каждая мысль выпадает из цепи саморазвития, а сама эта цепь

саморазвития привела объективный идеализм к новому вопросу: если никакая вещь не возникает из небытия

а саморазвития абсолютного духа. Источником этого саморазвития он считал противоречие, внутренне

присущее ему. Но если мир – продукт саморазвития идеи, то из чего возникает сама идея? С угрозой дурной

саморазвития бога в человеке как самоосвобождения из тёмной «бездны», оказали большое влияние на позднего

обусловленных саморазвитием заложенных в них «начал». В этой связи большое внимание уделял истокам

бесконечное саморазвитие по законам разума, «движение человечества к Богу». Свои умозаключения пытался

потомства или группы, то положит. Э. содействуют их саморазвитию в процессе освоения новых сфер

она превращается в абсолютный дух, «идею-в-себе-и-для-себя» — завершающее звено, реализующее саморазвитие

саморазвития и, как результат, взаимодействие с внешней природной и социальной средой. Эти процессы

Саморазвитие и его отражение в структуре физических теорий. [В соавт.]. Мурманск, 1992; Объективное развитие

саморазвитие организмов, независимое от внеш. среды, т. е. автогенез. Приспособления организмов

Ж. Б. Сэя (См. Сэй) об автоматическом саморазвитии рынков сбыта. Б. исследовал также движение

и экономич. саморазвитие (официально подтверждено в решениях VII съезда СДП в окт. 1964). Ядро

века С.Ф. находит новые импульсы саморазвития в границах радикальной социологии (Гоулднер и др.) и в постструктурализме (Фуко и др.).

Оренбурге и др. Общество организовало кружки саморазвития среди студенческой и военной молодёжи

сознание не является производным от бытия, оно способно к саморазвитию. Особенность концепции

стремление к саморазвитию в своем профессионализме и др.

(Крысько В.Г. Этнопсихологический словарь. М.1999)

себе и доходят до изящества путем саморазвития. Бобор. Рус. Шеффильд. // ОЗ 1877 2 1 315.

2. Крайний

марксистская историософская школа аргументировала неизбежность П. саморазвитием производит. сил

об-во) тенденции к структурному и организац. саморазвитию и расширению функций.

В противовес

историософская школа аргументировала неизбежность П. саморазвитием производим. сил и производств

к структурному и организац. саморазвитию и расширению функций.

В противовес эволюционистским

осуществляемых в рамках принятых ограничений. Саморазвитие обусловлено осознанием несовпадения

С. и саморазвитие субъекта образования (учителя, ученика, взаимодействующей группы, сообщества и т.д.). С. лежит

его представлений о мышлении, которое на стадии разума понимается как спонтанная способность саморазвития духа

предзаданного, однонаправленного саморазвития некоего надчеловеческого понятия, тогда как реальная

" — это нечто "среднее" между рутинным "саморазвитием" и бытийным "само-творением" (когда, наоборот

конечно-локально-тотального) "саморазвития-самотворчества-самотворения" субъективно-объективного

и того же человека. Это непрерывное самоотрицание и характеризует прогрессирующее саморазвитие

в его самоизменении и саморазвитии; как объект и результат человеческой деятельности, практики. Практика, будучи